sábado, 26 de enero de 2013


         REFLEXION ACERCA DE LAS PRACTICAS COMO DOCENTE

¿Para qué aprender historia?    Para conocer los antecedentes, las  causas y consecuencias de los diversos hechos que nos han llevado a nuestro presente y partir de ello para la construcción de un  futuro alejado de los mismos errores

¿Qué método utilizas?   Inductivo, Deductivo,    y  hacemos uso de  Cuestionario,  testimonios escritos, orales,  visitas a lugares históricos, museos, consultas cibernéticas, documentales, resúmenes  etc.

En parte ya que muchas actividades que llevo a cabo son muy similares, pero hoy la tecnología nos brinda otras oportunidades de aprendizajes.

En realidad los resultados no han sido muy favorables, los niños sienten la historia sin utilidad para ellos y no he sido capaz o  he  sabido despertar ese interes. 

Solo existen unas cuantas laminas de personajes de la independencia y unos mapas apizarrados.


Diversas lineas del tiempo, videos peliculas historicas globos terraqueos rompecabezas  a un camion para poder realizar visitas  etc…
  

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